دانشگاه معارف اسلامی
معاونت پژوهش
مرکز فناوری اطلاعات و ارتباطات

سامانه جستجوی کتابخانه مرکزی

لیست کتب کتابخانه

توجه: دانشجویان گرامی، حتماً قبل از مراجعه حضوری جهت امانت گرفتن کتاب، از طریق سامانه جستجو، مشخصات کتاب را یادداشت و از ساعت 9 تا 12 صبح با تماس تلفني از موجود بودن كتاب، اطمينان حاصل كرده، در ساعات يادشده مراجعه نمائيد.

عنوان پدید آورنده ناشر
در مسیر سنت گرایی: سید حسین نصر و مسائل معاصر نصر، حسین نشر علم
خرد جاویدان: مجموعه مقالات همایش نقد تجدد از دیدگاه سنت گرایان معاصر دانشگاه تهران؛ موسسه تحقیقات و توسعه علوم انسانی
هنر خوشبختی: پنجاه قاعده برای دستیابی به زندگی توام با خوشبختی شوپنهاور، آرتور نشر مرکز
مقایسه معرفت شناسی مطهری و کانت امید، مسعود نشر علم
سیطره کمیت و علائم آخر زمان گنون، رنه مرکز نشر دانشگاهی
کندوکاوی در مبانی و خاستگاه های نظری - تربیتی فلسفه برای کودکان راجی، ملیحه پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی
فلسفه برای کودکان ستاری، علی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه
فبک در ترازو: نگاهی انتقادی از منظر فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی باقری نوع پرست، خسرو پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی
مبانی روان شناسی رشدشناختی در برنامه فلسفه برای کودکان هدایتی، مهرنوش پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی
درآمدی بر برنامه فلسفه برای کودکان یاری دهنوی، مراد پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی
حلقه کندوکاو اخلاقی: تربیت اخلاقی در برنامه فلسفه برای کودکان کریمی، روح الله پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی
ارزش یابی در فلسفه برای کودکان قائدی، یحیی پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی
تفکر نقادانه در عمل: مهارت های گفت وگوی موثر در کلاس درس ناجی، سعید پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی
علم ورزی در حلقه کندوکاو شیخ رضایی، حسین پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی
تیزفکری: مهارت فهم و سنجش استدلال صفایی پور، حامد پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی
داستانی برای کندوکاو مجید حبیبی عراقی، لیلا پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی
اصول تسهیل گری و ویژگی های تسهیل گر حلقه کندوکاو رشتچی، مژگان پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی
مبانی و کارکردهای حلقه کندوکاو مرعشی، منصور پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی
نگاهی به فلسفه برای کودکان از منظر فلسفه تعلیم و تربیت ضرغامی، سعید پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی
معیار فبک برای داستان: نقد و بررسی داستان های مورد استفاده برای آموزش تفکر در ایران ناجی، سعید پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی